TAREA
1. Los estudiantes deberán investigar qué es un acueducto y cómo está integrado.
2. Conocer el manejo de las tablas de cálculo en el diseño de redes de acueductos abiertas y cerradas.
3. Diferenciarlas y especificar su uso.
Al finalizar el estudiante estará en la capacidad de plasmar los conocimientos adquiridos a través de la elaboración de producciones escritas, audiovisuales, entre otras.