1) Objetivos del área o áreas implicadas.

• Adoptar actitudes críticas fundamentadas en el conocimiento para analizar, individualmente o en grupo, cuestiones científicas y tecnológicas
• Comprender y utilizar las estrategias y los conceptos básicos de las ciencias de la naturaleza
• Conocer y valorar las interacciones de la ciencia y la tecnología con la sociedad y el medio ambiente

2) Contenidos.

Los animales vertebrados e invertebrados

3) Distribución temporal prevista.

La realización de la unidad didáctica esta prevista para 4 clases 

4) Los conocimientos previos que deberían poseer los alumnos.

Conocimiento de tipos de animales: aves, mamiferos, reptiles, anfibios, etc

5) Material previsto (ordenadores, programas, lápices, etc.).

Aula ALTHIA, ordenadores, radiocasete, libros, cartulinas, rotuladores, pegamento, tijeras, bolígrafos

6) Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de murales, grabaciones, ensayos, etc.).

Aula Althia, nuestra clase y un parque donde poder pasear con los alumnos

7) La mejor organización de los grupos de trabajo.

La actividades para realizar en grupo como los collages, la realizaremos en grupo de 4

8) Recursos complementarios para el profesor (herramientas, utilidades, documentos, libros, etc.).

Curriculo de Educación Primaria

Libro de texto

Videos Youtube

9) Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores.

No es necesario contar con el apoyo de otro profesor para la realización de la unidad didáctica

10) La implicación de diferentes áreas.

No tiene implicación con otras áreas.