EVALUACIÓN
Fotografía tomada de: https://www.vass-shoes.com/
El ejercicio de investigación propuesto en la sesión busca que el estudiante adquiera referentes sobre empresas que trabajan el cuero en la actualidad en el mundo y que han adquirido prestigio por la calidad de sus productos y su diseño, así como también generar un aprendizaje colaborativo y participativo, y la utilización de TIC como herramienta didáctica. Teniendo en cuenta esto, los elementos a evaluar son los siguientes:
|
SABER (conocimientos): |
|
Identifica y analiza las empresas que trabajan el cuero en la actualidad y que son un referente internacional por su calidad y diseño. |
|
SABER HACER (habilidades): |
|
Aporta información precisa para el entendimiento del tema. |
|
Documenta sus fuentes de información. |
|
Usa con éxito herramientas virtuales y digitales en la búsqueda y presentación de información. |
|
Socializa en forma clara y adecuada la información consignada. |
|
SER: |
|
Reflexiona sobre la importancia histórica del oficio del cuero en la elaboración de objetos de uso cotidiano. |