EVALUACIÓN
La evaluación se llevará a cabo teniendo en cuenta tanto el proceso como el resultado final y ésta será reflejada mediante una rúbrica.
NIVEL DE COMPETENCIA
| Descripción de la rúbrica | Muy competente (9-10) | Competente (7-9) | Aceptable (5-7) | Aún no competente (menos de 5) |
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Realizar en grupo de forma ordenada un trabajo escrito, donde se reflejen los contenidos trabajados.
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Todos los miembros del grupo se han implicado de forma activa en el trabajo. La búsqueda de información es exhaustiva aportanto mucha información. La redacción del trabajo es muy correcta (sin faltas de ortografía, bien presentado y limpio).
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La mayoria de miembros del grupo se han implicado de forma activa en el trabajo. La búsqueda de información es exhaustiva aunque aporta poca información. La redacción del trabajo es correcta (alguna falta de ortografía, bien presentado y limpio).
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Pocos miembros del grupo se han implicado de forma activa en el trabajo.
La búsqueda de información no es exhaustiva, aunque incluye un poco de información. La redacción del trabajo no es adecuada.
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Ningún miembro del grupo se ha implicado, derivando a un trabajo individual. Carece o es practicamente inhexistente la búsqueda de información.
La redacción del trabajo es deficiente.
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