Proyecto integrador Antología poética con material reciclable.

ESPAÑOL SECUNDARIA

RECURSOS

Trabajo individual

  •    Consulta las direcciones de internet y la bibliografía que el profesor o profesora te sugiera para la realización delproyecto.
  •    Lee poemas de autores y autoras de Guatemala y selecciona los que, de acuerdo con tus intereses, forma- rán parte de laantología.
  •    Transcribe los poemas sobre pliegos de cartón (cajas de cereales) y utiliza otros materiales de desecho para decoraro ilustrar cada página. Toma en cuenta que todas las páginas de la antología deben guardar uniformidad en cuanto al tamaño ymedidas.
  •    Selecciona y comparte la lectura de uno de los poemas de la antología durante la presentación final del proyecto (caféliterario).
  •    Compartan los poemas que hayan seleccionado en la lecturaindividual.
  •    Reúnan los poemas y decidan, por votación, cuáles incluirán en laantología.
  •    Decidan el material sobre el cual escribirán los poemas. Pueden utilizar el reverso de cajas de cereales o utilizar papel reciclado. Para esto se sugiere preparar su propio papel reciclado de manera artesanal.
  •    Procedan a transcribir los poemas, una vez hayan sido elegidos.
  •    Recolecten material de desecho y decoren cada página de laantología.
  •    Diseñen una carátula en donde incluyan los siguientes datos: nombre del establecimiento educativo, curso, nombre del profesor o profesora, tema, nombre de quienes integran el grupo y fecha de entrega.
  •    Redacten la introducción, índice y una breve biografía de los autores. Finalmente, unan todas las páginas, para lo cual pueden coserlas, pegarlas oengraparlas.
  •    Organicen la presentación final del proyecto: un café literario. Decidan qué poema compartirá cada inte- grante del grupo y en qué momentoparticipará.

Trabajo en equipo

  •    Compartan los poemas que hayan seleccionado en la lecturaindividual.
  •    Reúnan los poemas y decidan, por votación, cuáles incluirán en la antología.
  •    Decidan el material sobre el cual escribirán los poemas. Pueden utilizar el reverso de cajas de cereales o utilizar papel reciclado. Para esto se sugiere preparar su propio papel reciclado de manera artesanal.
  •    Procedan a transcribir los poemas, una vez hayan sidoelegidos.
  •    Recolecten material de desecho y decoren cada página de laantología.
  •    Diseñen una carátula en donde incluyan los siguientes datos: nombre del establecimiento educativo, curso,nombre del profesor o profesora, tema, nombre de quienes integran el grupo y fecha de entrega.
  •    Redacten la introducción, índice y una breve biografía de los autores. Finalmente, unan todas las páginas, para lo cual pueden coserlas, pegarlas oengraparlas.
  •    Organicen la presentación final del proyecto: un café literario. Decidan qué poema compartirá cada inte- grante del grupo y en qué momentoparticipará.

 

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