PREGUNTAS
Para responder a estas preguntas ayudate de los recursos del apartado de arriba llamado "Recursos".
Las actividades se realizan en el formato que prefiráis, a mano o en ordenador.
Apartado 1.
1.¿Qué acontecimientos históricos marcan el inicio de la edad media? ¿Y el final? ¿Cuándo suceden?.
2.¿Qué países actuales europeos abarcaba el Imperio romano?.
3.¿Cuál fue el pueblo germánico que más influencia tuvo en la península Ibérica?.
Apartado 2.
1.Busca el significado de la siguientes palabras o conceptos:
Diezmo, rotación trienal, barbecho, historia, prehistoria.
2.¿Qué clases sociales/estamentos existen en la alta edad media? ¿Y en la baja? Di las características de cada uno.
3.¿Por qué los campesinos van a las ciudades en el S.XII?.
4.¿Si fueras un ciudadano de la alta edad media a qué sitios podrías ir para leer, estudiar, etc.? ¿Y si vivieras en la época de la baja edad media?.
5.¿Qué personas sabían leer en latín?, ¿Qué lenguas hablaba la población?.
6.¿Si visitaras una iglesia románica que características más importantes verías en el edificio, en las pinturas y en las esculturas?¿Por qué tenia esas características? ¿Y si visitaras una catedral gótica?.
7.¿Qué nuevos avances tecnológicos y culturales aparecieron en la edad media?.
8.¿Cómo era la vida de una mujer en la edad media? Comenta que dificultades tenia en esta época por ser mujer, que diferencias tenia respecto a los hombres, si tenian distintos problemas según su estatus social.
Apartado 3.
1. ¿ En qué año tuvo lugar la invasión musulmana de la Península Ibérica? ¿De donde provenían esos musulmanes?.
¿Cuánto duró la presencia de los musulmanes en la Península Ibérica?.
2. Dibuja la fachada de una iglesia, mezquita o catedral en la que aparezcan sus características artísticas principales (arquitectónicas y/o escultóricas).
3. Di a que estilo pertenecen las siguientes imágenes, argumenta la respuesta.
A)
B)
C)
D)
4. ¿De dónde proceden los Visigodos?¿En que siglo vinieron a la península ibérica y por qué?¿Qué pasó con ellos y cuándo?.
¿De dónde proceden los Árabes, cómo y por qué llegaron a la península ibérica?¿Qué pasó después con ellos y cuándo?.
5. Un campesino el primer año puede cultivar un terreno rectangular de 200x300 metros de cereal, el segundo año con la introducción de la técnica de rotación trienal puede cultivar un tercio más que el primer año.
Si a la iglesia tiene que pagarle el diezmo de lo que ha cultivado, ¿Cuántos metros cuadrados de cereal le corresponde a la iglesia?. ¿Cuántos m2 ha cultivado en total?, ¿Cuántos m2 se queda él?.
6. Calcula el área de este campo de justas.
