Diseños de tipo de investigación... ¿Cuál es el tuyo?

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD

Guía Didáctica

1) Objetivos del área o áreas implicadas.

  • Analizar los principales tipos de investigación desarrolladas en la asignatura de Metodología de la Investigación, por medio de la revisión de recursos electrónicos para poder establecer las bases teóricas del protocolo de investigación.

  • Elaborar un planteamiento del problema, a través de la información recolectada de las diferentes fuentes consultadas, que permita al alumno dar inicio con el protocolo de investigación que permitirá el desarrollo de la Tesis de grado.

2) Contenidos.

Esta actividad, está enfocada en que el alumno permita adquirir los conocimientos relacionados a la investigación pero con un enfoque clínico, debido a que este proceso, es un pilar fundamental para la estructuración del trabajo de Tesis.

  • Áreas de investigación en enfermería.

  • Tipos de estudios de investigación.

  • Enfoques de los estudios de investigación.

  • El planteamiento del problema.

  • El Protocolo de investigación.

3) Distribución temporal prevista.

  • El tiempo de realización para contestar las 4 primeras interrogantes de una sesión de 120 minutos.

  • Para la realización del mapa mental se otorgará una sesión de 120 minutos.

  • Para la realización de la infografía se birndará una sesión  120 minutos.

  • Para el planteamiento del problema deberá hacerse en una sesión de 60 minutos.

  • Para responder a la pregunta final se otorgará una sesión de 60 minutos.

El tiempo total estimado para el desarrollo de esta actividad es de: 480 minutos extraclase.

4) Los conocimientos previos que deberían poseer los alumnos.

  • Habilidad en el uso y manejo de procesadores de Texto.

  • Manejo de los navegadores web.

  • Conocimiento básicos de Taller de Lectura y redacción.

  • Conocimiento en Taller de Investigación en enfermería.

  • Manejo de herramientas web para la elaboración de Mapas Mentales e Infografías.

5) Material previsto (ordenadores, programas, lápices, etc.).

El alumno deberá contar con los siguientes materiales para trabajar:

  • Computadora

  • Lápiz y bolígrafos

  • Libreta para notas

  • Conexión a internet

  • Almacenamiento portátil, memoria USB o almacenamiento en la nube

6) Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de murales, grabaciones, ensayos, etc.).

7) La mejor organización de los grupos de trabajo.

8) Recursos complementarios para el profesor (herramientas, utilidades, documentos, libros, etc.).

9) Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores.

En caso de requerir orientación adicional por parte del alumno, podrá solicitar la ayuda en docentes adicionales, que tengan el siguiente perfil:

  • Maestría en Salud Pública

  • Maestría en Gestión y Docencia en Enfermería

  • Maestría en Ciencias de la Educación

  • Especialidad en Investigación en Salud

  • Licenciatura en Medicina General

  • Licenciatura en Enfermería

10) La implicación de diferentes áreas.


Para cualquier comentario o sugerencia pueden enviar un e-mail a la dirección que aparece en el pie de página.

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