PROCESO
1- Los estudiantes deberán dividirse en tres grupos.
2- En una primera etapa de investigación cada grupo deberá, utilizando los recursos que se brindan, reunir la mayor cantidad de información posible sobre las características de los dinosaurios según su dieta, los hallazgos fósiles que han tenido lugar en nuestro país, y dónde se localizan esos ejemplares para su observación y estudio. Debe informar qué lugares pueden visitar, qué características utilizaron para seleccionar las exhibiciones, qué otras actividades pueden realizar los visitantes
Para obtener la información deberá utilizar los recursos sugeridos en la sección “Recursos”. Asegúrense de citar las fuentes.
3- Una vez obtenida la información deberá compartirla con el resto de los integrantes de su grupo.
4- El power point deberá tener un máximo de 10 diapositivas, e incluir el recorrido a realizar, una justificación clara de la selección, e imágenes que lo ilustren.
El grupo hará la presentación al resto de la clase. Cada integrante del grupo debe contribuir a la presentación. El grupo dispondrá de 10 minutos para realizarla y 2 minutos para preguntas.
