1) Objetivos del área o áreas implicadas.

2) Contenidos.

Recollida  d'informació  usant  diferents  fonts.  Registre  i  organització  de  la  informació  obtinguda  tant  en  el  procés  com  en  els  resultats  de l'activitat  científica.  Lectura  de  textos  propis de  l àrea.  Iniciativa.  Esforç,  força  de  voluntat.  Constància  i  hàbits  de  treball.  Capacitat  de  concentració.

Localització,  selecció tractament  i  organització  de  la  informació  de  manera  eficient  i  responsable  per  mitjà  de  ferramentes  de  busca  i  visualització  digital  aplicant  estratègies  de  filtració  senzilles  en  dispositius  TIC

Anatomia i fisiologia del cos humà: aparells sistemes. Funció de nutrició i de reproduccióÚs de programes i aplicacions informàtiques d’anatomia del cos humà. 

3) Distribución temporal prevista.

8 sessions durant  mes d'octubre i primera setmana de novembre

4) Los conocimientos previos que deberían poseer los alumnos.

tres funcions principals del ésse humà

5) Material previsto (ordenadores, programas, lápices, etc.).

aul d'informàtica i llibreta de l'alumne

6) Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de murales, grabaciones, ensayos, etc.).

7) La mejor organización de los grupos de trabajo.

8) Recursos complementarios para el profesor (herramientas, utilidades, documentos, libros, etc.).

fitxes dels aparells reprodutors femenins i masculins.

9) Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores.

10) La implicación de diferentes áreas.