EVALUACIÓN
CRITERIOS A TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIÓN INDIVIDUAL
- QUE PUEDAN RECONOCER LAS FIGURAS DENTRO DE LA SALA
- QUE LOGREN DIFERENCIARLA
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN GRUPAL
- USO DEL CONTEO Y COOPERACIÓN HACIA LOS COMPAÑEROS QUE TUVIERON DIFICULTAD, DURANTE EL CONTEO
- ATENCIÓN DURANTE TODO EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
- DIFICULTADES EN EL RECONOCIMIENTO DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS TRABAJADAS