Todos somos iguales y tenemos los mismos derechos

ETICA PRIMARIA

EVALUACIÓN

Se evaluara a partir de la siguiente rubrica:

Haciendo un Folleto: Los derechos humanos en nuestra Constitución

 

Categoría

 

Dentro del

estándar

 

Se aproxima al estándar

 

Cumple el estándar

 

Debajo del estándar

Conocimiento

adquirido

 

El estudiante puede contestar adecuadamente todas las preguntas relacionadas con la información en el folleto y el proceso técnico usado para crearlo

 

 

El estudiante puede contestar adecuadamente la mayoría de las preguntas relacionadas con el folleto y el proceso técnico usado para crearlo.

 

El estudiante puede contestar adecuadamente algunas de las preguntas relacionadas con la información en el folleto y el proceso técnico usado para crearlo.

 

El estudiante parecen tener poco conocimiento sobre la información y procesos técnicos usados en el folleto.

Escritura y organización

 

Cada sección en el folleto tiene una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.

 

Casi todas las secciones del folleto tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.

 

La mayor parte de las secciones en el folleto tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.

 

Menos de la mitad de las secciones del folleto tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara.

Contenido y precisión

 

Toda la información en el folleto es correcta.

 

99-90% de la información en el folleto es correcta.

 

89-80% de la información en el folleto es correcta.

 

Menos del 80% de la información en el folleto es correcta

 

 

Fuentes

 

Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 95-100% de la información y los gráficos en el folleto.

 

Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 94-85% de la información y los gráficos en el folleto.

 

Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 84-75% de la información y los gráficos en el folleto.

 

Las fuentes no son documentadas en forma precisa ni son registradas en mucha de la información o en los gráficos.

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