EVALUACIÓN
¡Organicemos un debate!
ALUMNO:
Para evaluar todo lo que has aprendido, organiza un debate con tu grupo de clases acerca de la diversidad cultural, la discriminación y sobre cómo podemos acabar con ella. Esto te permitirá observar cuánto aprendiste y qué te costó trabajo de entender, además podrás resolver las dudas que tengas e incluso tendrás la oportunidad de ayudar a resolver las de otros compañeros para que comprendan también el tema.
Todos los alumnos deberán participar mínimo dos veces durante el debate. Ya sea para aportar ideas nuevas, para reforzar alguna que ya estaba, para decir en qué no concuerda, para plantear dudas sobre lo que no le quedó muy claro o para resolver alguna pregunta de los demás.
Cada participación debe hacerse con el mayor respeto posible:
1) Si quieres hablar, primero levanta la mano y espera a que el profesor (moderador) te dé la palabra
2) No es válido burlarse de los demás en ningún momento
3) Debes escuchar atentamente las participaciones de tus compañeros
4) Las participaciones deben ser críticas y reflexivas
5) Debes estar dispuesto a participar, no ser apático.
Al final del debate se llegará a una conclusión argumentada respecto a lo que se habló en el mismo.
PROFESOR:
Durante y al finalizar el debate deberás evaluar el desempeño de tus alumnos mediante una -RÚBRICA- que podrás adecuar conforme a las necesidades, intereses y características de cada grupo.
Dicha rúbrica también la llenarán los alumnos, de esta manera les darás la oportunidad de autoevaluarse y podrás notar las semejanzas y diferencias que hay con la tuya, realizando así una evaluación más completa de su desempeño.
