EVALUACIÓN
Les entrega una lectura que les sirve de base para solucionar una sopa de letras donde encontrarán palabras claves sobre el tema y deben contestar unas preguntas cuyas respuestas las hallarán en el texto.Les explica a los estudiantes que la calificación está relacionada con la cantidad de puntos que respondan de forma correcta. La tabla que se encuentra a continuación se describen en porcentajes, teniendo en cuenta que puede variar la cantidad de puntos que el profesor plantee en cada una de las actividades.
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PORCENTAJE |
NOTA |
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91% AL 100% |
4.6 al 5.0 |
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81% AL 90% |
4.0 al 4.5 |
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60% AL 80% |
3.0 al 3.9 |
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0% AL 59% |
1.0 al 2.9 |
En el momento de la socialización el profesor Juan inicialmente tiene en cuenta al estudiante que levante la mano, sin embrago al observar que la participación fue mínima, es él quien indica quien debe responder las preguntas.
Al terminar la clase entrega una evaluación en donde los estudiantes encuentran unas oraciones con espacios en blanco para completar de acuerdo a la explicación y la lectura realizada sobre el muro de Berlín. La mayoría de los estudiantes responden bien la evaluación del tema trabajado en clase.
Al finalizar la clase se hace una reflexión frente al cumplimiento que se tuvo de las normas indicadas al iniciar la clase y procede a dar la nota apreciativa con relación al comportamiento del grupo.