INTRODUCCIÓN
La tecnología tiene mucha importancia en los procesos de educación de edad temprana. Hoy en día todos los niños se adaptan muy fácilmente al uso de las nuevas tecnologías y es a los adultos quienes les cuesta adaptarse más. Las posibles dificultades en la introducción de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje por parte del profesor como transmisor de información, encontramos la lentitud para realizar cambios e innovaciones en el nivel educativo, la falta de centros de dinamización que sirvan de apoyo a los profesores y creen elambiente necesario para el surgimiento de una conciencia colectiva sobre la necesidad de la introducción de las TIC. Son escasos los recursos en cuanto al material audiovisual informático y multimedia para su explotación didactica.
