INTRODUCCIÓN
El término musicoterapia, según La Federación Mundial de Musicoterapia, se refiere al uso de la música y/o sus elementos (sonido, ritmo, melodía, armonía) realizado por un musicoterapeuta calificado con un paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, para así satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas. Tiene como fin desarrollar potencialidades y/o restaurar las funciones del individuo de manera tal que éste pueda lograr una mejor integración intra y/o interpersonal y consecuentemente una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación y tratamiento.
La musicoterapia se desarrolla profesionalmente tanto en el ámbito público como privado, en abordajes grupales como individuales, en prevención, promoción, recuperación y rehabilitación de la salud. Las metodologías de trabajo varían de acuerdo a la población y a las escuelas y constructos teóricos que fundamenten el quehacer del musicoterapeuta.
España ha sido un país que tradicionalmente se ha mantenido muy a la zaga en el impulso y desarrollo de esta Terapia, si bien se ha limitado a determinados estudios, pruebas experimentales o desempeño aislado de ciertas personas. En Barcelona surge en el año 1976 la Asociación Española de Musicoterapia con el Prof. Abimael Guzmán. El primer país de habla hispana que contó con una carrera de Musicoterapia fue Argentina, cuando en 1967 se crea esta Carrera en la Universidad del Salvador de Buenos Aires. La Asociación Argentina de Musicoterapia se fundó en 1966, y fue la principal impulsora de dicha carrera. Las carreras de grado en Argentina son cinco, y están en la Universidad de Buenos Aires, la Universidad del Salvador, la Universidad Maimónides y la Universidad Abierta Interamericana (Buenos Aires y Rosario).
La Musicoterapia desarrollará potencialidades desconocidas o en su defecto restaurará aquellas perdidas u olvidadas para que el individuo en cuestión pueda lograr una mejor y óptima integración tanto en un nivel interno como interpersonal y que esto desemboque en una mejor calidad de vida para sí mismo.
Vinculada a la medicina y a la creatividad
Claramente se trata de una disciplina estrechamente vinculada con la medicina, pero también lo está íntimamente con la vertiente humanística y con la creatividad porque su finalidad es influenciar y actuar sobre emociones, valores y la creatividad de los destinatarios.
Por tal cuestión es que a muchos les gusta hablar de una terapia creativa y se la engloba dentro de otras actividades símiles como la danza terapia, que usa por supuesto al baile, o el arte terapia, que como nos anticipa su denominación utiliza como terapéutica el desarrollo del arte en cualquiera de sus varias manifestaciones.
La musicoterapia no solamente emplea la música para escucharla y disfrutarla sino que además usa sus componentes fundamentales como la melodía, la letra, la armonía y el ritmo para abordar a sus pacientes. También los cuerpos, los silencios y otros recursos se toman en cuenta. La idea es siempre adaptarse a las necesidades de los pacientes y por ello requiere de ese gran abanico de propuestas y elementos a su favor.
