PROCESO
¡Empecemos a trabajar!
1) Actividad de agrupamiento
2) Actividad de análisis (Trabajo grupal)
Responde
- Identifiquen en los capítulos V y VI del régimen académico elementos que corresponden a una enseñanza diversificada.
- ¿Qué características o elementos de la enseñanza diferenciada no están contemplados en éstos capítulos?
c) Profundicemos (trabajo individual)
Luego del análisis de los capítulos V y VI bajo la mirada de una enseñanza diversificada completen el siguiente cuadro.:
/majwq/files/files_user/8093/cuadro trabajo individual.docx
3) A compartir: (trabajo grupal)
Compartan sus cuadros con el resto del grupo. ¿Hay coincidencias?
4) Puesta en común(todos juntos)
a) Completemos los aspectos que compartimos para generar el cuadro perteneciente a toda la primaria.
b) Pensemos estrategias que puedan ayudarnos a trabajar los aspectos que nos ”asustan” o en los cuáles no nos sentimos seguros a la hora de implementar y trabajar en el aula.