Normas e instrucciones de todos los colores

LENGUA Y LITERATURA SECUNDARIA

EVALUACIÓN

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Miembros del equipo:

 

Ítems

EXPERTO

AVANZADO

APRENDIZ

NOVEL

Evaluables

4

3

2

1

Presentación.

Las reglas están numeradas.

No hay tachones.

Hay imágenes y colores.

No están numeradas, pero sí están separadas.

No hay tachones

Alguna imagen y color.

Las reglas no están separadas. Hay algún tachón

Sin imágenes.

El trabajo está sucio, hay tachones y la cartulina está arrugada.

No hay imágenes ni colores.

 Normas.

Son coherentes y viables.

Hay algunas que no son coherentes o viables.

La mayoría no son coherentes ni viables.

¡Son un despropósito!

 Originalidad.

Muy original tanto las reglas como el diseño de la infografía.

Bastante original tanto las reglas como el diseño de la infografía.

Poco original tanto las reglas como el diseños de la infografía.

Nada original tanto las reglas como el diseños de la infografía.

Expresión y ortografía.

No hay ninguna falta de ortografía ni expresión.

Hay alguna falta de ortografía ni expresión.

Hay bastantes faltas de ortografía ni expresión.

Muchas faltas de ortografía ni expresión.