ELABORACION DE ALIMENTOS

EDUCACIÓN VIRTUAL EDUCACIÓN NORMAL

TAREA

1. Sugiere al profesor o profesora iniciar la lección con la siguiente actividad:
2. Solicita a los/as estudiantes que expliquen qué son alimentos procesados y no procesados.
3. Escribir en sus cuadernos la lista de alimentos procesados y no procesados que consumen con mayor frecuencia
4. Invítales para que escriban en sus cuadernos dos posibles diferencias entre alimentos procesados y no procesados.
5. Escribir en el pizarrón nombres de alimentos que consumen de los producidos en el huerto escolar y socializar en el aula.
6. Leer y ejecutar las instrucciones referidas en la sección de proceso.

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