EVALUACION FINAL 551040_15

INFORMATICA UNIVERSIDAD

TAREA

 

Actividades:

 

Realizar una matriz descriptiva en la que se identifiquen las habilidades y competencias que un docente debe desarrollar como guía y orientador del proceso de enseñanza en entornos virtuales. Relacionando cada habilidad y competencia con su importancia para el desarrollo del aprendizaje integral y significativo del estudiante y para la adquisición de hábitos, habilidades y competencias.

 

  1. Realizar un análisis sobre el perfil del estudiante en educación presencial en entornos virtuales; teniendo en cuenta las competencias, hábitos, habilidades y posibilidades personales que debe reforzar y/o desarrollar el tutor en espacios virtuales.

 

  1. Diseñar una mediación pedagógica que responda a las necesidades de los estudiantes en espacios virtuales, teniendo en cuenta los ideales de formación del aprendiz no presencial en entornos virtuales. Tema: procesos de enseñanza no presencial en entornos virtuales.

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