Caso de estudio_ e- Mediador en AVA

E-MEDIADOR EN AVA UNIVERSIDAD

TAREA

El caso de estudio denominado Ambientes virtuales de aprendizaje y Educación Inclusiva en la formación de educadores en servicio y de Formación Inicial a través del desarrollo del curso virtual e- mediador en AVA, planteo las siguientes interrogantes para analizar y reflexionar.

 

  •  ¿Qué diferencia hay entre una educación inclusiva e inclusión educativa?

  •  ¿Cómo identificar y romper barreras para lograr una verdadera educación para todos?

  •  ¿Cómo construir política alrededor de la educación inclusiva de manera participativa en las Instituciones educativas en los diferentes niveles de formación?

  •  ¿Cómo resignificar el papel del educador y empoderarlo para lograr una Educación Inclusiva en donde la calidad es una de sus características inherentes?

  •  ¿Cómo aprovechar mejor las tecnologías de la información y la comunicación para la generación de ambientes virtuales de aprendizaje inclusivos?

  •  ¿Cómo hacer de una Educación Inclusiva el vector de paz que tanto necesitamos?

Estos interrogantes forzaran a los docentes a general un pensamiento crítico de la temática, así como también la de proponer desde las experiencias y profesiones propias, posibles alternativas y soluciones a nuestro estudio del caso.

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