RECURSOS
https://www.spreadthesign.com/es.es/about/statistics/
https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Spread_the_sign
https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Bienvenido?uselang=es
https://www.ashoka.org/es-ES/fellow/dennis-lennartsson
https://www.futurelearn.com/courses/lsc#section-dates
https://transmediacatalonia.uab.cat/signem/index.php?idioma=cat&unidad=1&leccion=3
Aplicaciones móbiles:
http://www.amovil.es/es/actualidad/mis-primeros-signos-mini-app-aprender-lengua-signos-espanola
https://asociaciondoce.com/2018/11/06/hand-talk-una-app-para-traducir-la-lengua-de-signos/
https://www.todoandroid.es/lsapp-una-app-para-aprender-la-lengua-de-signos/
https://educacion2.com/aplicacion-para-traducir-de-espanol-lengua-de-signos/
https://www.nobbot.com/personas/tecnologia-lengua-de-signos/
Fundamentación:
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Domagala-Zysk, E.: “Uso de las TIC en el aprendizaje de lenguas extranjeras en estudiantes sordos universitarios. Una experiencia en la Universidad Católica de Lublin”, Escuela Abierta, 2010, 13, 137-153, disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3603589
Cacheiro, M.L., Sánchez, C. y González, J.M. (2015). Recursos tecnológicos en contextos
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Hidalgo, N. y De Frutos, C. (2010): “Uso de las TIC con alumnado con deficiencia auditiva en el aula ordinaria”. Comunicación para el 2º Congreso Internacional Aulatic-DIM, Barcelona 18-19 de marzo de 2010 disponible en https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/214707/284999
Cebrián, M., Ríos, J. (2000). Nuevas tecnologías aplicadas a las didácticas especiales. Madrid: Psicología Pirámide.
M.Rodríguez Correa y M.J. Arroyo González Digital Education Review - Number 25, June, 2014- http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/viewFile/11331/pdf
Diego Soriano, gerente de Proyectos del Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (CENTAC), Revista FIAPAS nº166 (2018) disponible en https://bibliotecafiapas.es/pdf/REVISTA%20FIAPAS%20166%2040%20A%C3%91OS.pdf