LOS APARATOS QUE INTERVIENEN EN LA NUTRICIÓN

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA SECUNDARIA

PROCESO

A continuación os vamos a explicar en que consiste esta tarea.

1-Hay que dividir la clase en dos grupos

2-Procederemos a leer las definiciones

3-El primer grupo que sepa la palabra tocará el timbre que repartiremos

4-Si la acierta sumará 10 puntos

5-Si no la sabe pasa palabra hasta que la acierte y cada vez que pase se le va restando 1 punto a los 10 a dar pero si la falla se resta 5 puntos a su total.

6-Si no se sabe la palabra se podrá cojer el libro durante 1minuto una única vez por equipo

7-El equipo con más puntos será el ganador

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