PROCESO
CONOCIMIENTOS PREVIOS A CONSIDERAR PARA DESARROLLAR ESTE BLOG SON LOS SIGUIENTES:
- Conocimiento básico de la estructura de una oración para expresar oralmente frases, y dar pequeñas explicaciones sobre un hecho.
• Adquisición de las vocales y otros fonemas para la progresión de la lecto-escritura.
• Conocimiento de alguna moneda.
• Adquisición de conceptos básicos espaciales, temporales y de cantidad.
• Manejo de los conceptos de unidad, decena y centena.
• Números naturales del 0 al 99.
• Sumas y restas con llevadas.
• Números pares.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Aprender el vocabulario básico de los diferentes medios de transporte.
Reconocer el medio por el cual se desenvuelve cada uno de los distintos transportes.
Establecer diálogos con el profesor utilizando el vocabulario temático.
ÁREAS A TRABAJAR DENTRO DE LA PRESENTE UNIDAD DIDÁCTICA
LENGUAJE |
CONOCIMIENTO DEL MEDIO |
EXPRESIÓN ORAL Vocabulario básico ·Frases: construir frases con una aceptable estructura gramatical ·Textos tradicionales: poesía, canción y adivinanzas ·Uso de exclamación e interrogación |
·Vocabulario básico de los medios de transporte ·Medios de transporte: aire, tierra y Mar Cuidado y respeto de nuestro entorno |
COMPRESIÓN ORAL Nombrar e identificación del vocabulario de la unidad ·Explicación del significado de lo escuchado y percibido ·Adivinanza, poesía y canción
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MATEMÁTICAS La centena ·Secuencias numéricas del 1 al 499, haciendo hincapié del comienzo de la centena ·Series ascendentes y descendentes del 0 al 499 ·Buscar el anterior y el posterior a un número dado entre el 0 y el 499 ·Ordenar de mayor a menor o de menor a mayor del 0 al 499 ·Sumas con llevadas ·Restas con llevadas ·Posición vertical de sumas y restas con centenas ·Resolver problemas sencillos ·Números ·Monedas: |
GRAMATICA ·Concordancia en género y número ·Familia de palabras
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EDUCACIÓN ARTÍSTICA ·Canciones que incluyan vocabulario de la Unidad ·Coloreado ·Recortado ·Dibujo |
EXPRESION ESCRITA
·Dictado ·Autodictado ·Escritura espontánea
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COMPRENSION ESCRITA Sopa de letras ·Unión de la palabra con su imagen ·Completar palabras ·Ordenar palabras para formar una frases con significado ·Lectura y responder a preguntas
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