Mayo de 1810. ¿Revolución popular o Revolución burguesa?

HISTORIA SECUNDARIA

PROCESO


 

 

Para concretar la producción final deberán dividirse en tres grupos y trabajar con el material obligatorio especificado en la solapa recursos, cada grupo tendrá la siguiente  dinámica:

GRUPO 1: este grupo deberá representar el sector social que defendia ideologicamente a la monarquía y la estructura colonial, tanto burocrática como económicamente.

  • Cada estudiante tendrá que elegir un personaje de este grupo social y realizar una breve biografía.
  • Tendrán que realizar un informe  descriptivo del lugar y la ideología de este sector para facilitarselos al grupo 3 para la realización del la producción final. 

 GRUPO 2: El segundo grupo representará a los independentistas, que apoyarón la Revolución influenciados por los ideales de la Revolución Francesa, la revolución haitiana y de Tupac Amarú.

  • Cada estudiante deberá elegir un personaje de este grupo social, y realizar una breve biografía.
  • Tendránque realizar un informe descriptivo del lugar y de la ideología de este sector para facilitarselos al grupo 3 para el armado de la producción final.GRUPO 3: Los que elijan este grupo deberán encargarse de:
  • La realización de guión (con el material bibliográfico y el informe ideológico entregado con el grupo 1 y2).
  • La creación de la escenografía ( lo realizarán con el material encontrado en la solapa recursos y el informe espacial de los otros grupos).
  • Encargarse del vestuario.
  • Dirección de la obra.

 

 

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