Educación Ciudadana

DERECHOS HUMANOS BACHILLERATO

PROCESO

GUÍA PARA EL ANÁLISIS DE LA PELÍCULA

1- Por su contenido ¿Dentro de qué genero clasificarías la película?
2- ¿Cuál sería la causa principal, que motivó la evolución del hombre moderno, al hombre que actualmente conocemos?
3- De las costumbres ancestrales; ¿Cuáles han perdurado en el tiempo?
4- ¿ De qué ciencias se vale la película, para contarnos su historia?
5- ¿Cuáles eran las causas de los movimientos sociales que se dieron?
6- ¿Qué es el árbol genealógico?
7-¿ Cuál es el motivo por el cuál, los sujetos cambian su modalidad de vida?
8- ¿Cuál es el concepto de familia, que se maneja?
9- ¿Cuál es la relación que existe entre la familia y la comunidad? ¿Por qué?
10- ¿Qué factores llevan al cambio morfológico del hombre?
11-¿Cómo se denomina a esa movilidad social?
12- En el avance del hombre hacia nuevas tierras, ¿ en que paradigma de los estudiados, lo podríamos enmarcar?
13- Según se expone en la película ¿Hay elementos fundados, para que las personas, discriminemos a los demás, por su color de piel?
14- En la actualidad ¿cómo se ha tratado de revertir esta situación?
15- ¿Qué lugar (status) tiene la mujer en la sociedad?
16- ¿Qué roles puedes identificar en la película?

..."Estas familias fundaran las primeras colonias prosperas en Oriente próxima, Siria e Irán, la tierra que se encuentra entre los ríos Tigres y Éufrates. Dos grandes ríos que fluyen de las tierras altas de Turquía, en el norte hasta el Golfo. Aquí aprenderían posteriormente a cultivar la tierra y a domesticar a los animales convirtiéndose así en los primeros agricultores. Los ríos les proporcionaban agua para regar las cosechas, había abundancia de peces y caña para construir casas y embarcaciones, las palmeras datileras proliferaban.
Miles de siglos después sus descendientes construirían las primeras estructuras de piedra que luego se convertirían en las ciudades de Mesopotamia; Uruk Sumeria en el Sur y las ciudades amuralladas de Babilonia y Jericó. Habíamos dado los primeros pasos hacia las grandes civilizaciones que desarrollarían la escritura, el arte de la guerra y fundarían grandes imperios…
…Las poblaciones de humanos modernas han pasado de miles a millones. Hemos avanzado de cazadores a recolectores primitivos a agricultores y comerciantes, a habitar en pueblos y ciudades, y de dominios triviales a Imperios. En cinco mil generaciones hemos llegado al mundo moderno que hoy conocemos”…

17- A partir de los fragmentos de la película; busca el concepto de CIVILIZACIÓN, su etimología y relaciónalo o ejemplifica por medio el texto citado.
18- Para una definición completa de civilización deberíamos también definir la palabra CIUDADANO. Busca entonces diferentes conceptos de ciudadano y o ciudadanía.
19- ¿Con que finalidad crees los hombres a lo largo de su evolución y construcción de la civilización fueron creando normas?

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