APRENDEMOS A COMER

COCINA PREESCOLAR

Guía Didáctica

1) Objetivos del área o áreas implicadas.

En este caso, el área implicada es el conocimiento del entorno.

Algunos de los objetivos que hemos planteado son: conocer la importancia de la alimentación saludable, llevar a cabo una alimentación equilibrada y prevenir riesgos en la salud a través de la alimentación.

2) Contenidos.

En esta WebQuest encontramos una fácil receta de galletas de zanahorias para elaborar con niños y niñas.

3) Distribución temporal prevista.

Esta receta requiere, aproximadamente, unos 45 minutos o 1 hora. 

4) Los conocimientos previos que deberían poseer los alumnos.

Los niños y niñas no deben poseer ningún conocimiento previo a la receta. Si no conocen los ingredientes, esta actividad les servirá para ampliar sus conocimientos.

5) Material previsto (ordenadores, programas, lápices, etc.).

El material previsto para esta actividad son los utensilios de cocina básicos y un horno.

6) Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de murales, grabaciones, ensayos, etc.).

No se necesita ninguna organización especial para llevar a cabo esta receta.

7) La mejor organización de los grupos de trabajo.

En este caso no hay grupos de trabajo. En todo caso, si muchas personas participaran en la receta, se dividirían para realizar diferentes tareas simultáneamente. 

8) Recursos complementarios para el profesor (herramientas, utilidades, documentos, libros, etc.).

Se pueden consultar alternativas a la receta o recetas distintas en libros específicos o internet.

9) Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores.

En este caso, se necesita colaboración de adultos. El número de estos dependerá del número de niños y niñas que participen.

10) La implicación de diferentes áreas.

Con esta actividad, los niños y niñas aprenderán a desarrollar destrezas cocinando y sabrán la importancia de la comida saludable.

Además, les ayudará a desarrollar habilidades sociales y a desarrollar la empatía. 

A través de este tipo de recetas, acercamos a los niños y niñas a los alimentos saludables, ya que vivirán una buena experiencia relacionada con ellos.

Entre otras muchas ventajas, también aprenderán a pedir ayuda cuando la necesiten y a saber brindarla.


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