Cargas eléctricas

PROYECTO INTEGRADO BACHILLERATO

Guía Didáctica

1) Objetivos del área o áreas implicadas.

Reconocer los medios técnicos y humanos, requeridos para las instalaciones eléctricas, manejar adecuadamente las herramientas, a partir del comportamiento de las cargas eléctricas.

Identificar el origen atómico de la electricidad y el magnetismo, y las partículas que los producen.

 

Calcular parámetros de carga y corriente eléctrica en las respectivas unidades.

2) Contenidos.

El átomo y su composición como parte de la naturaleza.

 

El electrón y protón, origen de la electricidad; características y parámetros de medida.

 

Carga eléctrica y corriente eléctrica con unidades de medida y transformación. Polaridad y sentido.

 

Fuerzas de atracción y repulsión entre cargas eléctricas.

3) Distribución temporal prevista.

Aula con mesas de trabajo para dos estudiantes.

4) Los conocimientos previos que deberían poseer los alumnos.

Procedimientos matemáticos en el uso de calculadoras.

Confrontación de conocimientos relativos a la configuración atómica.

5) Material previsto (ordenadores, programas, lápices, etc.).

 

Laboratorio de instalaciones eléctricas.

6) Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de murales, grabaciones, ensayos, etc.).

Aula E48

7) La mejor organización de los grupos de trabajo.

Agrupación determinada y alternada.

8) Recursos complementarios para el profesor (herramientas, utilidades, documentos, libros, etc.).

Aula virtual de autoaprendizaje con link a WebQuest.

 

Archivos de guía teórica.

 

Videos demostrativos.

9) Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores.

Cátedra Individual

10) La implicación de diferentes áreas.

Electricidad-Electrónica


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