Una webquest sobre webquest

NUEVAS TECNOLOGÍAS UNIVERSIDAD

INTRODUCCIÓN

Desde 1995, profesores de todo el mundo han aprendido a usar la Web a través del formato WebQuest, creando actividades orientadas a la investigación.
Tienen la siguiente estructura:
• Introducción : Busca ser motivadora, establece el marco y aporta alguna información antecedente
• Tarea : El resultado final de la actividad que los estudiantes van a llevar a cabo
• Proceso : Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo la tarea.
• Recursos : Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Algunas veces este elemento forma parte del apartado del proceso.
• Evaluación : Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea.
• Conclusión : Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje
Pero ¿qué es exactamente una WebQuest? ¿Qué se siente al hacer una? ¿Cómo se distingue una buena al verla? En los próximos 90 minutos, tratarás de resolver estas cuestiones y más.

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