Literatura y poemas

ESPAÑOL SECUNDARIA

INTRODUCCIÓN

Introducción.

Empezaremos hoy con lo  más extraordinario de la poesía, como de cualquier actividad artística (y todas son, en realidad, variedades de la poesía) es que permite a los seres humanos una forma de conocer que no proviene directamente del mundo de los sentidos ni tampoco del de las categorías y de los conceptos. Si desde el siglo XVII hemos soñado un ser humano cuyo “interior” ha sido creado, en realidad, desde el exterior, a través de las impresiones de los sentidos y de las enseñanzas de una determinada cultura, la poesía sigue postulando la idea de la magia renacentista, y presupone que entre el ser humano y el mundo existe un vínculo que nos permite saber cosas reales y comprobables, objetivas y empíricas, de un modo inmediato, sin concurso de los ojos ni de los oídos.

       Seguramente muchos encontrarán esta noción ofensiva, pero ¿qué sentido tendría leer poesía si no estuviéramos convencidos de que esta, como la música, la pintura, la danza o el teatro, nos dicen algo absolutamente real sobre nosotros mismos, y que podemos utilizarla, por así decir, para comprender cosas que de otro modo nos resultarían incomprensibles? Paul Ignaz Vitalis Troxler, el autor de la famosa frase, “hay otro mundo, pero ese mundo está en este”, afirma que la única manera de conocer el mundo exterior de la física es buscando en el interior de nuestra psique, ya que entre ambos, el mundo de fuera y el mundo de nuestro interior, existe un vínculo real y empírico.

 

 

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