INTRODUCCIÓN
En la presente actividad colaborativa se busca contextualizar y dejar evidencias de las diferentes perspectivas de solución al caso de estudio desde el papel del E-mediador en AVA. De igual manera, se recopilan las diferentes alternativas de solución de cada uno de los integrantes del grupo 37 frente al caso de estudio “Ambientes virtuales de aprendizaje y Educación Inclusiva en la formación de educadores en servicio y de Formación Inicial”.
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