Inclusión educativa

CIENCIAS SOCIALES BACHILLERATO

INTRODUCCIÓN

Hola a tod@s. Con esta actividad se pretende que tomemos conciencia sobre la inclusión social. Este proceso no es un asunto de profesores o autoridades educativas, sino de todos los que integramos a la sociedad y a los grupos sociales. El entorno de un grupo normalmente gira alrededor de la conformación de grupos pequeños, los cuales, se conforman a partir de la identificación de elementos comunes. Cuando las circunstancias son convencionales o "normales" los grupos suelen intercambiar información y se comunican, sin embargo, cuando encontramos personas con circunstancias diferentes, no sabemos que hacer o creemos que no es nuestro problema. Aquí es donde este ejercicio cobra relevancia, ya que tiene la finalidad de mostrar que la inclusión es un asunto de tod@s. Este proceso nos ayudará a plantear alternativas de gestión en el marco de la asignatura Gestión de Proyectos I. 

http://actualizacionmedica.com/curso/inclusion-social-de-las-personas-con-discapacidad/

 

 

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