Exportación: una opción de crecimiento

TEMAS TRANSVERSALES UNIVERSIDAD

Guía Didáctica

1) Objetivos del área o áreas implicadas.

Que el alumno partiendo de la lectura y análisis, identifique y se apropie de los elementos que permiten a las empresas ubicarse en un contexto de negocios internacionales.

2) Contenidos.

  1. Cuándo y qué exportar
  2. Funciones de la gerencia de exportación
  3. Estrategias (medios o formas) para acceder a mercados internacionales

3) Distribución temporal prevista.

El trabajo sobre el eje temático se abordará los días 20 y 26 de enero en las intalaciones de la Universidad de Morelia.

A partir, de hoy y hasta el día 26, el alumno deberá disponer del tiempo y espacio que considere pertinentes para el desarrollo de las actividades programadas.

4) Los conocimientos previos que deberían poseer los alumnos.

Selección, análisis y procesamiento de información.

Software para edición de textos y presentaciones.

Información y material del área de Negocios Internacionales contenida en las áreas de:

  • Economía
  • Geografía
  • Historia
  • Administración
  • Derecho

5) Material previsto (ordenadores, programas, lápices, etc.).

Computadora (personal o de escritorio)

Punto de acceso a internet (hogar o instalaciones de la UDEM mediante cuenta de usuario y contraseña)

Recursos pedagógicos proporcionados en el espacio WebQuest

Rotafolios, marcadores, revistas, pegamento, tijeras, y aquellos que considere pertinentes para llevar a buen término las actividades planteadas.

6) Organización del espacio (tanto para el trabajo con ordenadores, como para los debates, creación de murales, grabaciones, ensayos, etc.).

Las sesiones programadas dentro del horario de la materia, los alumnos trabajaran desde el aula asignada al grupo.

El trabajo extra escolar, se desarrollada en el tiempo y lugares designados por los alumnos integrados en cada uno de los equipos.

7) La mejor organización de los grupos de trabajo.

El trabajo se desarrollara por equipos de la siguiente forma:

  • Equipo 1: Jonathan Daniel Almanza, Marco Antonio Chavez y Maria José Ramos
  • Equipo 2: Rafael Avila, Dafne González y Paola Miroslava Osorio
  • Equipo 3: Miguel Angel Carranza, Estefania Loeza y Guadalupe Verduzco
  • Equipo 4: Andrea Sofia Cerano, Kevin Israel Fuentes y Daniel Torres
  • Equipo 5: Carlos Ivan de la Fuente, Jessica Reyez t Brenda Zetina

8) Recursos complementarios para el profesor (herramientas, utilidades, documentos, libros, etc.).

9) Necesidad o no de contar con el apoyo de otros profesores.

10) La implicación de diferentes áreas.

Podrán vincular e incluir información y material previsto en otras áreas y materias del programa de la Lic. en Negocios Internacionales de la UDEM.


Para cualquier comentario o sugerencia pueden enviar un e-mail a la dirección que aparece en el pie de página.

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