¿A qué te suena?

MÚSICA PRIMARIA SECUNDARIA UNIVERSIDAD

INTRODUCCIÓN

¿Qué cantan los niños y los adolescentes?. ¿Se transmite un modelo sexista?

Si nos fijamos en las canciones que los niños y niñas más pequeños escuchan y cantan en casa y en las escuelas, es en las canciones tradicionales donde podemos encontrar más elementos sexistas.

En el ejemplo de “Arroz con leche” se busca a una mujer que sepa hacer las labores de la casa. 

En cuanto a los adolescentes, y en el campo de la lengua castellana, donde más elementos sexistas encontramos es en las letras de estilos musicales latinos como el reggaetón.

 

En la siguiente actividad trabajaremos con las letras de la música que nos rodea.